Педагогический совет

1. Определение:

• основных направлений образовательной деятельности Школы;
• списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
• форм, периодичности и порядка проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
• выбора учебно-методического обеспечения, образовательных технологий;
• функционирования системы мониторинга в Школе;
• контроля реализации своих решений, соблюдения локальных нормативных актов;
• путей совершенствования работы с родителями (законными) представителями;  

2. Осуществление:

• анализа качества образовательной деятельности, определение путей его повышения;
• организации выявления,  обобщения, распространения и внедрение передового педагогического опыта среди работников Школы;

3. Рассмотрение:

• отчетов педагогических работников;
• докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со Школой по вопросам образования;
• ежегодного отчета о результатах самообследования; * образовательных программ Школы;
• рассмотрение и утверждение методических направлений работы; 
• рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
• рассмотрение вопроса об отчислении из образовательной организации обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, за неисполнение или нарушение Устава Учреждения, правил внутреннего распорядка обучающихся и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
• вопроса о внесении предложений в соответствующие органы о присвоении почетных званий педагогическим работникам  Школы, представлении педагогических работников к  ведомственным  и  государственным наградам и другим видам поощрений.
• вопроса о повышении квалификации и переподготовки педагогических кадров;

4. Утверждение:

• планов своей работы;

5. Принятие решений о:

• продолжительности учебной недели; 
• проведении промежуточной аттестации обучающихся;
• допуске  выпускников Школы  к  государственной итоговой аттестации;
• переводе обучающихся в следующий класс по итогам учебного года;
• принятия решения о завершении выпускниками освоения основных образовательных программ основного общего, среднего общего образования, выдаче аттестатов (в том числе аттестатов с отличием), награждение медалями «За особые успехи в учении»;
• награждении обучающихся за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, научной, общественной, творческой деятельностью;  

6. Представление:

• интересов Школы в государственных и общественных органах (совместно с директором);
• в государственных и общественных органах интересов обучающихся при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы (совместно с законными представителями учащихся).

7. Совет выполняет иные функции, вытекающие из устава Школы и необходимости наиболее эффективной организации образовательной деятельности. 

1. Реализация в  Школе государственной политики в сфере образования.
2. Определение путей реализации в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом.
3. Ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование образовательного процесса.
4. Мобилизация усилий педагогических работников на повышение качества образовательного процесса, удовлетворение образовательных потребностей обучающихся, развитие их творческих способностей и интересов.
5. Разработка содержания работы по общей методической теме Школы; внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
6. Решение вопросов о переводе в следующий класс по итогам учебного года, о допуске  выпускников Школы к государственной итоговой аттестации.